Адаптация ребенка к детскому саду — страница 11

связанные с условиями социальной среды.-Как можно раньше провести оздоровительные или корригирующие мероприятия, которые назначил врач.-Отправить в детский сад ребенка лишь при условии, что он здоров.-Не отдавать ребенка в детский сад в разгаре кризиса трех лет.-Заранее узнать все новые моменты в режиме дня в детском саду и их ввести в режим дня ребенка дома.-Повысить роль закаливающих мероприятий.-Оформить в детский сад по

месту жительства.-Как можно раньше познакомить малыша с детьми в детском саду и с воспитателями группы, куда он в скором времени придет.-Стараться отдать его в группу сада, где у ребенка есть знакомые ровесники, с которыми он раньше играл дома или во дворе.-Настроить малыша как можно положительнее к его поступлению в детсад.-"Раскрыть секреты" малышу возможных навыков общения с детьми и взрослыми людьми.-Учить ребенка дома

всем необходимым навыкам самообслуживания.-Не угрожать ребенку детским садом как наказанием за детские грехи, а также за непослушание.-Готовить вашего ребенка к временной разлуке с вами и дать понять ему, что это неизбежно лишь только потому, что он уже большой.-Не нервничать и не показывать свою тревогу накануне поступления ребенка в детский сад.-Планировать свой отпуск так, чтобы в первый месяц посещения ребенком нового

организованного коллектива у вас была бы возможность оставлять его там не на целый день.-Все время объяснять ребенку, что он для вас, как прежде, дорог и любим.Как надо вести себя родителям с ребенком, когда он начал впервые посещать детский сад: -Настраивать ребенка на мажорный лад. Внушать ему, что это очень здорово, что он дорос до сада и стал таким большим.-Не оставлять его в дошкольном коллективе на целый день, как можно раньше

забирать домой.-Создать спокойный, бесконфликтный климат для него в семье.-Щадить его ослабленную нервную систему.-Не увеличивать, а уменьшать нагрузку на нервную систему. На время прекратить походы в цирк, в театр, в гости. Намного сократить просмотр телевизионных передач.-Как можно раньше сообщить врачу и воспитателям о личностных особенностях малыша.-Не кутать своего ребенка, а одевать его так, как необходимо в соответствии с

температурой в группе.-Создать в воскресные дни дома для него режим такой же, как и в детском учреждении.-Не реагировать на выходки ребенка и не наказывать его за детские капризы.-При выявленном изменении в обычном поведении ребенка как можно раньше обратиться к детскому врачу или психологу.-При выраженных невротических реакциях оставить малыша на несколько дней дома и выполнять все предписания специалиста.