Адаптация ребенка к школе

  • Просмотров 3565
  • Скачиваний 42
  • Размер файла 34
    Кб

Содержание Введение………………………………..………………………………….……3 Младший школьный возраст……………………………………….…….4 Уровни адаптации в школе………………………………………......….5 Основные проблемы адаптации ребенка в школе………………...……7 3.1 Дисциплина………………………………………………..…………....….7 3.2. Учёт индивидуальных способностей ребёнка……………..……..….….7 3.3 Развитие ответственности…………………………………..……..….….10 3.4 Проблема

агрессивности……………………………………………....….11 3.5 Речевое и эмоциональное общение……………………………….……..12 3.6 Общение с учителем………………………………………………….…...14 4. Как помочь ребенку в овладении счетом, чтением и письмом. Советы психолога Н.Л. Белопольской………………………………..…………………15 Заключение………………………………………………………………..…….18 Список литературы……..…………………………………….…………….….19 Введение Моему ребенку

в следующем году исполняется семь лет. У меня, как и у многих родителей, встает вопрос, как подготовить ребенка к школе, что сделать, чтобы для него переход из садика в школу прошел безболезненно. Как облегчить процесс приспособления его в новой среде. Школа – это совершенна новая жизнь для ребенка. Все это требует очень сильной психологической перестройки деятельности. Проблема адаптации детей к школе в первом классе очень

важна. Поэтому мы, родители, должны помочь своим детям подготовиться к школе. 1. Младший школьный возраст Младший школьный возраст (с 6 – 7) определяется важным внешним обстоятельством в жизни ребенка – поступление в школу. В настоящее время школа принимает, а родители отдают ребенка в 6 – 7 лет. Школа берет на себя ответственность, через формы различных собеседований, определить готовность ребенка к начальному обучению.

Поступивший в школу ребенок автоматически занимает совершенно новое место в системе отношений людей: у него появляются постоянные обязанности, связанные с учебной деятельностью. Близкие взрослые, учитель, даже посторонние люди общаются с ребенком не только как с уникальным человеком, но и как с человеком, взявшим на себя обязательства учиться, как все дети его возраста. Ребенок открывает для себя новое место в социальном