Адаптация в новом коллективе — страница 2

  • Просмотров 5900
  • Скачиваний 78
  • Размер файла 47
    Кб

существенно ниже, что создает постоянные проблемы для его адаптации к изменяющимся условиям окружающей среды. Немаловажную роль в снижении давления со стороны постоянно изменяющегося мира играет правильный выбор будущей профессии, которая наиболее точно соответствует способности конкретного человека к осуществлению определенных видов деятельности, степени его профессиональной пригодности. Чем ближе требования рабочего

места, которые предъявляются к исполнителю, к его способностям и возможностям, тем проще и интереснее ему работается. Профессиональная пригодность определяется совокупностью индивидуальных особенностей человека, влияющих на успеш­ность освоения какой-либо трудовой деятельности и эффективность ее выполнения. Профессиональная пригодность человека зависит от следующих факторов: 1) наличие профессионально важных качеств

для конкретной деятельности; 2) уровень подготовленности (общей и специальной); 3) состояние здоровья; 4) функциональные (психические, физиологические и др.) возможности человека; 5) уровень удовлетворенности человека процессами и резуль­татами: своего труда; 6) идейный и моральный облик человека, нравственные качества. Профессиональная пригодность формируется в течение всей жизни; человека и может меняться под влиянием

различных об­стоятельств. В. А. Бодров выделяет следующие ключевые этапы формирования профессиональной пригодности: 1) трудовое воспитание и обучение – воспитание у ребенка любви к труду, овладение простейшими орудиями и способами труда, формирование готовности к труду, потребности и пони­мания его необходимости, развитие общетрудовых навыков; 2) профессиональная ориентация – помощь в выборе профес­сии на основе

профессионального просвещения, консультации, коррекции профессиональней планов; У) профессиональный отбор – определение степени пригод­ности человека к определенному виду деятельности на основе сопоставления его индивидуальных особенностей с требованиями профессии; 4) профессиональная подготовка – обоснование рекоменда­ций к программам, методикам, средствам обучения и тренировки, к объективным методам и критериям

оценки уровня профессиональной подготовленности; 5) профессиональная адаптация – разработка средств, методов к критериев оценки особенностей приспособления субъекта труда к содержанию и условиям конкретной деятельности и обоснование рекомендаций по ускорению этого процесса; 6) профессиональная деятельность – обеспечение рациональ­ной организации (регламентации), условий и процесса (содер­жания) трудовой