Административная школа менеджмента — страница 4

  • Просмотров 14968
  • Скачиваний 441
  • Размер файла 29
    Кб

первой мировой войны. Обобщая свои многолет­ние наблюдения, Файоль создал «теорию администрации» и достиг известности благодаря своим идеям, которые, однако, были приняты слишком поздно. Лишь в 1916 был опубликован труд Файоля "Основные черты промышленной администрации - предвидение, организация, распорядительство, координирование, контроль". Этот труд - основной вклад Файоля в науку об управлении. В отличие от школы

научного управления, занимавшейся, в основном, вопросами рациональной организации труда отдельного рабочего, представители классической школы занялись разработкой подходов к совершенствованию управления организацией в целом. Данный подход объясняется тем, что Файоль и его последователи имели опыт работы в качестве руководителей высшего звена управления в большом бизнесе. Целью административной школы Файоля было создание

универсальных принципов управления, следуя которым, по убеждениям созда­телей школы, организация, несомненно, достигнет успеха. ГЛАВА 2. ОСНОВНЫЕ ПОЛОЖЕНИЯ ТЕОРИИ АДМИНИСТРАЦИИ 2.1.         Основные функции предприятия Файоль утверждал: управлять – значит вести организацию к ее цели, извлекая максимальные возможности из всех имеющихся в ее распоряжении ресурсов. Понятие «управление», по его мнению,

объединяет в себе шесть основных групп операций управленческой деятельности: ·        техническая и технологическая деятельность (производство, обработка, применение); ·        коммерческая деятельность (покупка, продажа, обмен); ·        финансовая деятельность (поиски и оптимальное использование капитала). ·        обеспечение безопасности (защита

собственности и людей); ·        учетная деятельность (инвентаризация, балансовый отчет, издержки, статистика); ·        административная деятельность (планирование, организация, распоряжение, координация, контроль). Эти шесть групп деятельности будут присутствовать во всех сферах бизнеса, но в различной степени. При этом управление будет занимать значительное место в деятельности высшего

управленческого персонала и значительно меньшее (или вообще отсутствовать) в деятельности персонала, непосредственно занятого в производстве, или младшего управленческого персонала. «Органом и инструментом административной функции служит лишь образование социального порядка. В то время как прочие функции оперируют материалами и машинами, административная функция воздействует на персонал» [9,24]. Санкции Файоль рекомендует