Анализ влияния гуманизации труда на качество трудовой деятельности — страница 4

  • Просмотров 3026
  • Скачиваний 30
  • Размер файла 70
    Кб

связки между работниками реализуются как субъективные межличностные отношения. Общение – это многоплановый процесс развития контактов между людьми, обусловленный потребностями совместной деятельности. Оно включает обмен информацией, действиями и результатами деятельности, а также восприятия человека человеком. Следовательно, в единственном процессе общения работников выделяются три аспекта: коммуникативный – обмен

информацией; интерактивный – обмен знаниями, идеями, действиями; перцептивный – восприятие, познание, взаимопонимание. В единстве этих трех аспектов общения является способом организации совместной деятельности и взаимоотношений между людьми. Средством общения является речь, то есть система словесных знаков, которые имеют содержательную характеристику, познание окружающего мира. Следовательно, из психологической стороны

труд представляет собой психические процессы и психологические факторы, которые побуждают, программируют, регулируют трудовую активность человека. Это так называемая внутренняя (психическая) деятельность. Какой-нибудь труд соединяет внешнюю (физическую) и внутреннюю (психическую) стороны. Как процесс активных превращений предметов с целью приспособления их для удовлетворения личных и производственных потребностей труд с

точки зрения физико-психологического является формой жизнедеятельности человека, что оказывается в функциональных сдвигах физиологичных систем и органов, а также в разных формах психического отображения объективной реальности. Непременные психологические признаки труда такие: сознательное предвидение результата труда в виде образов, моделей, знаний; осознание работником обязательности достижения социально значимой

цели в результате реализации усвоенной программы действий и ответственности за достижение социального результата; сознательный выбор, применение, совершенствования орудий и методов труда, что требует от работника активизации познавательных процессов, профессионального роста, заинтересованности в инновациях; осознание работником межличностных производственных отношений, которые оказываются в организации производства,

управления и труда, формальных и неформальных коммуникациях, чувствах причастности к организации, понимании своего места в реализации ее стратегических целей и зависимости доходов от вложенного труда или предпринимательских способностей. Следовательно, цель трудовой деятельности реализуется в результатах труда, которые могут совпадать или не совпадать с целью, то есть образом, моделью. Поэтому эффективность труда