Грамматическая синонимия и её значение

ПЕНЗЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ Естественнонаучный факультет Кафедра Романо-германской филологии Курсовая работа По дисциплине «Теоретическая грамматика немецкого языка» Грамматическая синонимия и её значение Автор - студент группы 05 ЕЛ-1 Алимов Ф.Р. Руководитель– ст. преподаватель Гусева Т.В. Пенза, 2008 Содержание Введение I. Критерии выделения синонимов I.1 Типы синонимов и общая классификация синонимов I.2

Контекстуальные синонимы I.3 Системные синонимы для выражения качественного признака I.4 Системные синонимы для выражения качественного и количественного признаков II. Синонимия при сравнениях сходства III. Синонимия степеней сравнения Заключение Список литературы Введение Одной из универсальных логических категорий, содержание которой находит свое выражение в значении целого ряда языковых единиц, является понятийная

категория признаковости, которая представлена в двух более частных категориях — качественной и количественной признаковости. Частные категории, с одной стороны, находятся в отношении иерархии, а именно — познание качественных признаков предшествует познанию количественной определенности элементов класса; с другой — представляют собой взаимосвязанные онтологические явления. Эта специфика признаковости также находит

отражение в значении языковых единиц, специализирующихся на обозначении признаков. Поэтому возможно выделение признаковых слов со значением качественной, количественной и качественно-количественной квалификации объектов действительности. Поскольку признаковое значение наиболее однопланово выражается языковыми единицами лексического, морфологического и словообразовательного уровней, в дальнейшем речь пойдет в

основном о синонимах соответствующего класса. В нашей работе мы использовали следующее определение синонимов: это языковые единицы, обладающие близким содержанием, относительно однотипной сочетаемостью и способностью к взаимозамене. Поскольку описание всех типов и видов синонимов, представленных в разнообразнейших классификациях по общей теории вопроса, не является непосредственной задачей нашей работы, мы рассмотрим