Использование метода проектов в процессе ознакомления детей 7 лет с немецкой культурой — страница 2

предпринималось сколько-нибудь серьёзных попыток внедрить этот метод в школьной практике. Можно отметить только отдельные случаи использования метода проектов в процессе обучения и воспитания детей. Данный метод практически не используется при ознакомлении с культурой и языком другой страны. Но между историей, культурой и языком существуют гораздо более тесные параллели, чем может показаться, и знание культурных и

исторических особенностей страны может помочь изучению и закреплению самого языка. Мы считаем, что метод проектов является одним из самых эффективных при ознакомлении детей с культурой другой страны. В процессе работы над проектом происходит «погружение» в культуру. А такая нетрадиционная работа вызывает большой интерес у детей, как к иностранному языку, так и к культуре других народов. Актуальность нашего исследования

состоит в том, что сейчас больший упор делается на обучение иностранному языку и мало уделяется внимания культуре страны изучаемого языка. Мы использовали метод проектов в процессе ознакомления детей 6–7 лет с культурой Германии. И считаем, что данный метод является одним из самых эффективных при ознакомлении детей с культурой разных стран. Цель – выявить возможность использования метода проектов в культурологическом

воспитании детей 6–7 лет. Объект – приобщение детей дошкольного возраста к немецкой культуре. Предмет – процесс использования метода проектов в ознакомлении детей 6–7 лет с культурой немецкого народа. В работе вводятся некоторые ограничения: под культурой немецкого народа, в данной случае, понимаются народные праздники, произведения устного и музыкального народного творчества, детская художественная литература. Задачи:

проанализировать психолого-педагогическую литературу и современные программы по проблеме приобщения детей к народной культуре и обучению их иностранному языку. раскрыть основные цели, задачи и значение метода проектов при ознакомлении с этнокультурой. разработать проект по ознакомлению детей с культурой Германии. Гипотеза заключается в том, что ознакомление детей 6–7 лет с немецкой культурой будет осуществляться успешно

при использовании метода проектов, если: – в содержание проектов будет включен культурологический аспект, – дети будут учить слова на немецком языке, – в ходе выполнения проекта будут развиваться творческие, художественные и актерские способности детей. Методы исследования: анализ психолого-педагогической литературы. беседы. разработка проектов. Работа состоит из теоретической и практической частей. В