Лекции по твердотельной электронике

  • Просмотров 12038
  • Скачиваний 262
  • Размер файла 2031
    Кб

Московский энергетический институт (технический университет) ТВЕРДОТЕЛЬНАЯ ЭЛЕКТРОНИКА Конспект лекций Москва, 2002 г. Содержание TOC \o "1-3" \h \z Лекция 1. PAGEREF _Toc847615 \h 4 1. ОСНОВНЫЕ ПОНЯТИЯ ФИЗИКИ ПОЛУПРОВОДНИКОВЫХ МАТЕРИАЛОВ PAGEREF _Toc847616 \h 4 1.1. Электропроводность полупроводников. PAGEREF _Toc847617 \h 4 Лекция 2. PAGEREF _Toc847618 \h 9 1.2. Электроны в кристалле. PAGEREF _Toc847619 \h 9 1.2.1. Энергетические зоны. Свободные носители зарядов: электроны и дырки. PAGEREF

_Toc847620 \h 9 1.2.3. Легирование кристаллов донорной или акцепторной примесью, полупроводники "n" и "p" типа . PAGEREF _Toc847621 \h 22 Лекция 3. PAGEREF _Toc847622 \h 27 1.2.4. Расчет концентрации носителей заряда в кристалле. PAGEREF _Toc847623 \h 27 Лекция 4. PAGEREF _Toc847624 \h 39 1.2.5. Зависимость скорости электрона от напряженности электрического поля. Понятия эффективной массы и подвижности. PAGEREF _Toc847625 \h 39 1.2.6. Расчет электропроводности полупроводниковых кристаллов на

основе рассмотренных моделей. PAGEREF _Toc847626 \h 47 Лекция 5. PAGEREF _Toc847627 \h 55 1.2.7. Неравновесные электроны и дырки. Рекомбинация неравновесных носителей заряда. PAGEREF _Toc847628 \h 55 Диффузионный и дрейфовый токи. PAGEREF _Toc847629 \h 58 1.2.8. Уравнение непрерывности. PAGEREF _Toc847630 \h 60 ВВЕДЕНИЕ Современная научно-техническая революция и переход от индустриального к информационному обществу в значительной степени обусловлены повышением производительности

интеллектуального труда за счет информационных технологий, материальную основу которых составляют твердотельные полупроводниковые приборы и устройства на их основе. Полупроводниковые приборы широко используются и в силовой электронике предоставляя эффективные способы преобразования и генерации электроэнергетических потоков. Поэтому курс полупроводниковой электроники стал одним из базовых курсов практически для всех

специальностей электротехнического профиля и начинает изучаться сравнительно рано - на втором курсе. При этом имеется тенденция к его дальнейшему "омоложению" - к более раннему изучению разделов, связанных непосредственно с физикой электронных процессов в твердом теле, что предъявляет особые требования к доступности изложения сравнительно сложных электронных взаимодействий, позволяющих осуществлять управление