Методика обучения элективному курсу "Adobe Photoshop" старших школьников с нарушениями слуха — страница 6

  • Просмотров 2223
  • Скачиваний 11
  • Размер файла 1887
    Кб

начальному курсу, в связи с этим изучение проходит на более низком уровне. При освоении базового курса учащиеся осваивают этот же графический редактор на более глубоком уровне. На этапе профильной подготовки учащихся в 10-11 классах изучение простейших приемов создания и редактирования графических изображений на примере другого графического средства отсутствует. В учебнике И. Г. Семакина «Информатика» [13], [14] изложены все темы

школьного курса информатики. Дополнением к учебнику является практикум «Информатика и ИКТ». Темы практических работ соответствуют содержанию Примерной программы среднего (полного) общего образования по информатике и информационным технологиям, рекомендованной министром образования и науки РФ в 2004 г. В разделе «Информационные технологии» темы соответствуют базовому минимуму содержания по информатике. Теоретический

материал о компьютерной графике и ее средствах довольно объемно изложен. На примере создания и обработки растровой графики рассматривается графический редактор MS Paint. Практические задания на компьютере дают возможность рисовать по образцу посредством MS Paint, без шаговых пунктов. Учебник Л. Ф. Соловьевой «Информатика и ИКТ» [15] представляет собой изложение школьного курса информатики, соответствует разработанному

Министерством образования и науки РФ государственному образовательному стандарту. В разделе «Информационные технологии» отражены все компоненты, рекомендуемые в базовом минимуме содержания образования по информатике. Тема «Технология обработки графической информации» рассмотрена на примере изучения принципов обработки изображения в графическом редакторе Adobe Photoshop. Практические задания по Photoshop имеются отдельно в

учебнике Л. Ф. Соловьевой «Информатика и ИКТ. Практикум» [16]. Практические задания позволяют учащимся не только освоить интерфейс Adobe Photoshop, его основные инструменты и приемы, но и выполнить работу со слоями, над коллажом, и сделать фотомонтаж. 1.2 Мест о курса Adobe Photoshop в образовательном процессе В данном параграфе осуществлен анализ нормативной документации с целью выявления особенностей обучения по курсу Adobe Photoshop на уроках

информатики в старших классах. В современных программах, принятых Министерством образования РФ, неоправданно мало учебного времени уделяется изучению раздела «Компьютерная графика», в который входит курс Adobe Photoshop. Обязательный минимум содержания образования, принятый на сегодняшний день, предусматривает изучение графических объектов, средства и технологии работы с графикой, создание и редактирование графических объектов