Методика организации коллективной формы учебной деятельности учащихся на уроках математики в средней

федеральное агентство по образованию Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования тольяттинский государственный университет Факультет Математики и информатики Кафедра Алгебры и геометрии Специальность 050201 «Математика» с дополнительной специальностью 050202 «Информатика» Методика организации коллективной формы учебной деятельности учащихся на уроках математики в средней школе

Выполнил: студентка группы М-501 Артамошкина Т.Н. Научный руководитель: д.п.н., профессор Утеева Р.А. Дата защиты:______ Оценка:______________ Председатель комиссии:_______ Члены комиссии:_________ Тольятти, 2008г. СОДЕРЖАНИЕ Введение ГЛАВА I. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ОРГАНИЗАЦИИ КОЛЛЕКТИВНОЙ ФОРМЫ УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПРИ ОБУЧЕНИИ математике §1. Анализ научно-методической литературы по проблеме организации коллективной формы учебной деятельности на

уроках математики §2. Коллективная форма организации учебного процесса 2.1 Определение коллективной формы организации учебной деятельности 2.2 Признаки коллективной формы учебной деятельности на уроках математики 2.3 План организации коллективной формы учебной деятельности на уроках математики 2.4 Значение коллективной формы учебной деятельности на уроках математики §3. Приемы организации коллективной формы учебной

деятельности учащихся на уроках математики 3.1 Взаимные опросы 3.2 Смена заданий в четверках 3.3 «Ручеек» 3.4 Лабораторные и практические работы 3.5 Проблемные ситуации 3.6 Проблемно-поисковые задачи §4. Особенности организации коллективной формы учебной деятельности на различных этапах урока ГЛАВА II. МЕТОДИКА ОРГАНИЗАЦИИ КОЛЛЕКТИВНОЙ УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ учащихся на уроках математики в средней школе §5. Разработки фрагментов

уроков математики с использованием коллективной учебной деятельности для учащихся 5 – 11 классов 5.1 Фрагмент урока для 5-го класса по теме «Сложение десятичных дробей» 5.2 Фрагмент урока для 5-го класса по теме «Таблица умножения» 5.3 Фрагмент урока для 5-го класса по теме «Единицы площади» 5.4 Фрагмент урока для 6-го класса по теме «Деление обыкновенных дробей» 5.5 Фрагмент урока для 6-го класса по теме «Сложение и вычитание дробей с