Методика преподавания пленэра — страница 12

  • Просмотров 3419
  • Скачиваний 12
  • Размер файла 99
    Кб

технике. 5 1 4 8 Оформление экспозиции и обсуждение творческих работ 3 1 2   Итого 32 9 23 Содержание учебных тем Вводное занятие по видам материалов для художника (повторение изученного ранее).3 часа. Педагог в виде методики «вопрос-ответ» проводит занятие и узнает насколько был запомнен материал прошлого курса и восстанавливает в памяти забытые моменты. Практическая работа: выполнение рисунка различными материалами, на выбор

учащегося, по теме родной город. Материалы: бумага, гуашь, акварель, тушь или масляные мелки. 2. Знакомство с новыми материалами (сангина).4 часа. Изучение самого термина, свойств и характеристик сангины. Практическая работа: изображение Кургана в технике сангина. Материалы: бумага, сангина. 3. Знакомство с новыми материалами (пастель).4 часа. Изучение самого термина, свойств и характеристик пастели. Практическая работа:

изображение с обязательным включением в него архитектуры выполненное пастелью. Материалы: бумага, пастель. 4. Подробное знакомство с акварелью.5 часов. Педагог рассказывает о том, что такое акварель, какими свойствами она обладает и как ей правильно работать. Практическая работа: изображение в цвете акварелью. Материалы: бумага, акварель. 5. Подробное знакомство с тушью.5часов. Педагог, рассказывает историю появления и

применения тушь в рисунке, ее свойства и правила работы. Практическая работа: рисунок выполненный тушью в различной цветовой гамме. Материалы: бумага, тушь. 6. Краткое знакомство со смешанными техниками.3 часа. Изучение видов смешанных техник в рисунке, практика работы в смешанной технике. Материалы: бумага, гуашь, акварель, тушь, палочка, акрил, мел, уголь. 7. Пленэр. Пробное занятие по работе в смешанной технике.5 часов.

Разобрать на практике применение смешанной техники. Практическая работа: изображение улиц города в смешанной технике. Материалы: бумага, гуашь, акварель, тушь, палочка, акрил, мел, уголь, масляные мелки, пастель. 8. Оформление экспозиции и обсуждение творческих работ. 3 ч Выбор наиболее интересных работ детей. Правила оформления графических и живописных работ. Принципы создания экспозиции. Материалы: готовые работы учащихся

в) Программа занятий для детей 14-16 лет В старшей группе занятия изобразительным творчеством в школе будут носить более индивидуальный характер, чем в предыдущей группе, так как адресованы старшим подросткам и обусловлены их возрастными особенностями, творческими возможностями и предпочтениями. В основном занятия проводятся на пленере, и поэтому прообразом творческих замыслов подростков является натура. Стремление к