Методика разработки и использования средств информационно-коммуникационных технологий для формирования

Методика разработки и использования средств информационно-коммуникационных технологий для формирования геометрической компетентности учащихся основной школы @page { size: 8.27in 11.69in; margin-left: 1.18in; margin-right: 0.59in; margin-top: 0.79in; margin-bottom: 0.79in } @page:first { } p { margin-bottom: 0.08in; direction: ltr; line-height: 120%; text-align: justify; widows: 2; orphans: 2 } p.ctl { font-size: 12pt } h3 { margin-top: 0.03in; margin-bottom: 0.03in; direction: ltr; color: #000000; letter-spacing: 0.8pt; line-height: 150%; text-align: center; widows: 2; orphans: 2; page-break-after: auto } h3.western { font-family:

"Arial", serif; font-size: 11pt; font-style: italic } h3.cjk { font-family: "Times New Roman"; font-size: 11pt; font-style: italic } h3.ctl { font-family: "Arial"; font-size: 11pt; font-style: italic } a:link { color: #0000ff } a.western:link { so-language: zxx } a.cjk:link { so-language: zxx } a.ctl:link { font-family: "Times New Roman"; so-language: zxx } Методика разработки и использования средств информационно-коммуникационных технологий для формирования геометрической компетентности учащихся основной школы МУСАТАЕВА ИЮНГУЛЬ СУЛЖАНОВНА Алма-Аты 2008 Содержание Введение 1.

Теоретические аспекты использования средств информационно-коммуникационных технологий в образовании Научно-методические основы использования средств информационно-коммуникационных технологий в образовании Методико-технологические основы создания средств ИКТ Система требований, предъявляемых к качеству средств ИКТ для формирования геометрической компетентности 2. Методические особенности разработки и использования

средств ИКТ для формирования геометрической компетентности Этапы разработки средств ИКТ для обучения геометрии (методические подходы к разработке средств ИКТ для формирования геометрической грамотности в условиях информатизации образования) Методика применения средств ИКТ, ориентированных на формирование геометрической грамотности учащихся на основе ИКТ Организация деятельности учащихся по формированию

геометрической грамотности Педагогический эксперимент Заключение Список использованных источников Приложение Введение Актуальность исследования. Информатизация образования в Казахстане является одним из главных (магистральным) направлением модернизации учебного процесса и предполагает разработку новой методической системы обучения предметам средней общеобразовательной школы, в частности, математике. Общество,