Особенности организации трудового воспитания детей в ДОУ

НЕГОСУДАРТСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ВОСТОЧНАЯ ЭКОНОМИКО-ЮРИДИЧЕСКАЯ ГУМАНИТАРНАЯ АКАДЕМИЯ (Академия ВЭГУ) ИНСТИТУТ СОВРЕМЕННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ ОБРАЗОВАНИЯ Специальность 0311 00 Педагогика и методика дошкольного образования Специализация Логопедическая работа в дошкольном образовательном учреждении ВЫПУСКНАЯ КВАЛИФИКАЦИОННАЯ РАБОТА Особенности организации трудового

воспитания детей в ДОУ УФА 2010 ОГЛАВЛЕНИЕ Введение 1. Теоретические основы трудового воспитания 1.1 Воспитательно-образовательная работа в ДОУ 1.2 Историческое исследование видов трудовой деятельности детей 1.3 Проблема соотношения труда и игры 2. Процесс трудовой деятельности детей 2.1 Анализ организации педагогической работы в ДОУ 2.2 Трудовая изобразительная деятельность детей 2.3 Ознакомление с различными видами труда взрослых

в воспитании трудолюбия 3. Овладение детьми навыками трудовой деятельности 3.1 Занятия ручным трудом для формирования технических навыков у детей 3.2 Коллективный и совместный самостоятельный труд в быту 3.3 Экспериментальное исследование трудового воспитания детей старшей группы детского сада Вывод Заключение Список использованной литературы Приложения Введение Актуальность работы – исследования в области детской

психологии имеют важное значение для педагогической практики, поскольку знание условий и закономерностей психического развития ребенка необходимо для эффективного управления этим процессом в соответствии с целями обучения и воспитания. Оформление детской психологии как самостоятельной области знания началось в середине XIX под влиянием запросов педагогической практики, в связи с разработкой объективных методов

психологических исследований. В конце XIX – начале XX в. в детской психологии произошел переход от накопления эмпирического материала в виде дневниковых записей к созданию обобщающих работ о психологическом развитии ребенка (В. Штерн, К. Коффка, К. Бюлер, А. Бине, А. Гезелл, и др.). В области детской психологии проводили исследования А. Валлон, Р. Заззо (Франция), М. Вернон, О' Коннор (Англия), Дж. Брунер, Г. Стивенсон (США). Широкую