Программа кружка по физкультуре для детского сада — страница 21

  • Просмотров 7985
  • Скачиваний 65
  • Размер файла 83
    Кб

вдоль бутылки; ребенок, надев "лыжи" выполняет скользящие движения, имитируя движения лыжника. Таким образом: использование нестандартного оборудования и пособий способствует комплексному физическому воспитанию и закреплению достижений коррекционно-восстановительной работы. У детей развиваются зрительное восприятие, пространственная ориентировка, мелкая моторика и мускулатура, активизируются зрительные функции.

Комплекс гимнастики с использованием массажных дорожек. «Прогулка в лес». Утром солнышко встаёт Петушок за тем поёт:(дети строятся друг за другом) «Быстро дети просыпайтесь И ко мне все собирайтесь, Становитесь друг за другом, Мы сейчас пойдём по кругу!». Как у наших у ворот чудо – дерево растёт.(ходьба по ребристой части «дерева» с целью профилактики плоскостопия) Ни цветочки на нём, ни листочки на нём, А любимые фрукты на нём.

(ходьба по кроне дерева, массаж стоп) Мы по дереву пойдём, свои ножки разомнём. Что- то колется нам в ножки, Ой – колючая дорожка, (ходьба по колючей дорожке оказывает стимулирующее действие на биоактивные точки стоп) Я большой не зареву, По колючкам я пройду. На полянке муравьи, ты на них не наступи, На носочки поднимайся, (ходьба по коврику на носочках, для развития координации движений). В путь – дорогу отправляйся. Между

«муравьями». Впереди течёт река, направляемся туда (ходьба по дорожке с пуговицами оказывает корригирующее воздействие на стопы.) По дорожке мы пройдём, прямо к речке подойдём. В этом месте глубоко, а до пляжа далеко. Вот дошли мы до воды, сколько камушков смотри, (ходьба по резиновой дорожке с деревянными бусинами развивает координацию движений, улучшает кровоснабжение стоп.) В воду ноги опускаем, свои ножки закаляем. Наступили

на песочек, побежали на носочках.(ходьба на носочках) Руки дружно опустили и на пяточках засеменили.(ходьба на пяточках) А теперь пришли мы в лес, полный сказок и чудес. (ходьба с наклонами, опуская руки в низ) Как красиво поют птички, сколько вкусной землянички. День уходит на покой, вот и мы пришли домой. (садятся на стульчики, дыхательная гимнастика) Комплекс «В гостях у солнышка» Вводная часть Дети заходят в зал. Воспитатель.

Посмотрите, как светло и тепло в зале. Знаете почему? Очень просто, мы с вами в гостях у солнышка (проводится игра «Солнечный зайчик»). Солнечный зайчик заглянул тебе в глаза - закрой их. Он побежал дальше по лицу нежно погладь его ладонями: на лбу, носу, щеках, подбородке. Поглаживай ак-куратно голову, шею, живот, руки, ноги, чтобы не спугнуть зайчика. Он забрался за шиворот - погладь его и там. Он не озорник - он просто любит и ласкает