Внимание: его устойчивость и колебания — страница 3

утомления и в чем это выражается, Полностью ли сосредоточен на работе или трудиться вяло, работает с уверенностью или сомневается, возвращается к сделанному, много раз проверяет. При определении количественных показателей учитывается, сколько просмотрено букв за 30 секунд, число пропущенных букв из заданных и зачеркнутых из не заданных. Строится 4 графика, в каждом из которых на оси абсцисс откладывается время в 30-секундных

интервалах, а на оси ординат соответственно: 1) количество просмотренных букв, 2) общее число ошибок, 3) число пропущенных букв из заданных, 4) число зачеркнутых из незаданных. Испытуемый № 1. Буквы, которые нужно запоминать, испытуемая запомнила сразу, не переспрашивала. Полностью сосредоточена на работе, правда работала с сомнениями. При опросе было выявлено, что сложности в выполнении задания испытуемая не испытывала, усталость

не проявилась, и испытуемая могла бы дальше продолжать работу. В результате приведенных выше данных, можно сказать, что в основном каждые 30 секунд, испытуемая увеличивала количество просмотренных букв. В связи с этим, можно установить, что скорость внимания, у нее высокая. Обратим внимание на то, что испытуемая во время проведения эксперимента, ни сделала, ни одной ошибки. Можно предположить, что у испытуемой высокая динамика

работоспособности, концентрации внимания. Так же можно сказать о высокой способности распределения внимания. Исходя из выше приведенных характеристик, можно вывести, что у испытуемой наиболее высокая производительность равна 430, наиболее низкая 164. Испытуемый № 2. Буквы, которые нужно запомнить, испытуемый после их оглашения, проговаривал неоднократно, после этого исходя из результатов в графике, можно сказать что, он их

хорошо запомнил. Во время работы иногда отвлекался, комментируя свои действия, но работал без сомнений При опросе было выявлено, что сложности в выполнении задания испытуемый не испытывал, усталость не проявлялась, испытуемый мог продолжать работу. Так же было выяснено, что испытуемый правильно оценивает свои возможности, и с уверенностью заявил, о том, что ни одной ошибки не совершил. Исходя из приведенных выше данных, можно

предположить, что у испытуемого довольно высокая частота выполнения задания. Степень распределения внимания, у него высокая. Так же довольно высок показатель степени концентрации внимания. Исходя из приведенных выше характеристик, можно сказать, что у испытуемого наиболее высокая производительность равна 420, наиболее низкая 300. Сравнение испытуемых: В результате проведенного эксперимента, выяснилось, что у первого