Введение в психологию целостной индивидуальности, Базылевич Т.Ф.

  • Просмотров 7306
  • Скачиваний 25
  • Размер файла 280
    Кб

Abiword HTML Document Т.Ф. БАЗЫЛЕВИЧ ВВЕДЕНИЕ В ПСИХОЛОГИЮ ЦЕЛОСТНОЙ ИНДИВИДУАЛЬНОСТИ * Наука* ББК 88. 4 и 32 И 32 Издание осуществлено при финансовой поддержке Российского гуманитарного научного фонда согласно проекту 97-06------ Рецензенты: доктор психологических наук, профессор Н.Н. Данилова, доктор психологических наук, профессор С.А. Изюмова доктор психологических наук, профессор А.И. Крупное Базылевич Т.Ф. К психологии целостной

индивидуальности. — М.: Издательство «Институт психологии РАН», 1997. — с. Монография посвящена проблемам воссоздания целостной индивидуальности с помощью эволюционно-системного подхода к изучению единства индивидуальных особенностей в поведении. Представленные в работе теория, эксперимент и прикладные исследования формируются на стыке дифференциальной психологии и психофизиологии, общей психологии и психогенетики.

Совмещение ранее непересекающихся в научном мышлении стратегий исследования позволяют рассмотреть синдромы индивидуальности развивающегося человека в составе внутренних условий его взаимодействия с миром, которые опосредуют влияние внешних причин. Экологическая парадигма исследования анализирует индивидные свойства личности в неразрывной связи с ситуацией развития жизнедеятельности человека. Результаты используются

для решения проблем теоретической психологии и для реализации научно обоснованного индивидуального подхода в практической психологии. Для психологов, психофизиологов, психогенетиков, педагогов, всех интересующихся вопросами трансформации проблем индивидуальных различий в системотехнику изучения целостностной индивидуальности в поведении. О Т.Ф. БАЗЫЛЕВИЧ, 1997 ПРЕДИСЛОВИЕ АВТОРА Каждый человек отличается от других людей

множеством свойств, качеств, характеристик, черт, признаков. Не будет большим преувеличением сказать, что мы тратим значительные силы на попытки познания самого себя, своих индивидуальных особенностей. Однако, обычно используемое при этом самонаблюдение и рефлексия слишком часто приводят к вербализованным рационализациям человеком своих апперцепции, что усугубляет незнание своей индивидуальности и сказывается в