Введение в учебную дисциплину "Юридическая психология" — страница 5

раскрывает психологические аспекты подбора и расстановки кадров, принятия управленческих решений по кадрам, совершенствования стиля и методов руководства персоналом, формирования личного мастерства работников и организации их повседневной деятельности, психологические методы обеспечению личной профессиональной безопасности сотрудников органов правопорядка. В этом разделе юридической психологии рассматриваются

особенности деятельности руководителей правоохранительных органов и даются рекомендации по совершенствованию управления персоналом. Вопрос 2. Психология и ее основные категории. Формы и виды психического отражения. Психология - это наука о фактах, закономерностях и механизмах психики. Основой современной психологии является теория отражения. Ее основные положения: - субъективный образ объективного мира; - продукт

высокоорганизованной материи - мозга; - орган управления поведением и деятельностью человека. Психика выполняет две функции: отражательную /возникновение образа, представления об окружающем мире/ и регулятивную /конкретная регуляция поведения человека/. Психика человека отражает действительность не зеркально и пассивно, она действует на основе приобретенного опыта, знаний, умений и навыков, изменяя отображаемое и изменяя, в

конечном счете, себя. Психика регулирует деятельность человека, но и сама развивается в процессе этой деятельности. Итак, психики – это субъективное отражение объективной действительности, на основе которого осуществляется регуляция поведения. Существуют различные формы и уровни психического отражения, характерные для разных ступеней развития - инстинкты, навыки и интеллект. Среди уровней психики выделяют бессознательный

(сновидения, гипноз, аффект, непроизвольные процессы), подсознательный (установка, навыки) и сознательный. Высшей формой психического отражения является сознание. К существенным признакам сознания относятся: совокупность знаний о мире обобщенное отражение действительности возможность целеполагающей деятельности, предвидение будущего результата, событий различие субъекта и объекта возможность развития самосознания.

Самосознание – это система представлений индивида о себе, на основе которых он строит свое взаимодействие с окружающим миром. Это образ собственного «Я». Он включает следующие компоненты: когнитивный, эмоциональный и оценочно-волевой. В структуру самосознания обязательно входит оценка личности самой себя. Выделяют следующие виды самооценки: адекватная (высокая и низкая) и неадекватная (завышенная и заниженная). Самооценка